Nuestra Metodología desde siempre es de tipo contextual: el aprendizaje de la Lengua se realiza mediante la introducción de situaciones (contextos) que pueden ser:

  • generales (niveles base)
  • mixtas (generales y business)
  • por niveles pre-intermediate e intermedio-avanzado (business).

Mediante planteamientos agradables, divertidos y estimulantes el estudiante aumenta su motivación e opera interactúa de forma lineal y serena.

Este planteamiento metodológico se proyecta y desarrolla constantemente con el fin de adaptarlo a las innovaciones tecnológicas que acompañan los cursos en el aula (Blended Learning, Video Comunicación, etc.), para adaptarse a las nuevas exigencias del mercado en constante evolución.

[cml_media_alt id='81']Businesspeople in Meeting[/cml_media_alt]

Metodología contextual por situaciones

En las Situaciones propuestas se introduce el léxico y las estructuras específicas necesarias: el profesor nativo explica en lengua las estructuras y el léxico que se pueden encontrar en dicha situación, siguiendo para ello un planteamiento práctico.

Después de esto normalmente sigue una nueva situación en la que se pone en práctica todo lo aprendido y se enfocan los puntos de repaso.

[cml_media_alt id='69']Woman's Eye and World Globes[/cml_media_alt]

La importancia de la consolidación

Es fundamental contar con la posibilidad de poder entrar lo más posible en la lengua, para así agilizar el aprendizaje, por lo que las ocasiones de contacto con la lengua son de gran importancia.

Nuestra organización, poniendo a disposición de cada uno de los usuarios el Laboratorio Lingüístico Virtual, ofrece al estudiante un número ilimitadode estímulos lingüísticos multimediales (video y audio) así como textuales interactivos.

[cml_media_alt id='120']speaking[/cml_media_alt]